《社会工作实务（中级）》的考试题目为5道主观题，题型为4道案例分析题和1道方案设计题。考试时间两个半个小时，每道题平均用时为30分钟。
如何备考中级实务，一是做好答题训练，熟悉答题方式；二是找准考试要点，记忆关键词汇。在答题训练方面，通过做题熟练掌握一些基本的答题词汇和语句。在对试题类型、答题方式充分了解的基础上再看教材，梳理每一章的核心知识点，提高备考效率。
正确快速的审题是中级实务答题的关键，也是答题不跑题的核心。许多考生审题时无法将提问与案例内容联系起来，表示“看不懂案例的意思”、“不知道怎么结合”。针对这种情况，笔者总结两个审题诀窍，帮助大家提高答题准确率。
（一）找到案例中的“负面词汇”
案例分析题的第一类提问，如“案例中的服务对象面临哪些问题”、“本案例中服务对象有哪些需求”、“案例中的需求类型”、“案例中的问题类型”，这样的提问是考察我们对问题的评估能力。
面对这类提问，可以在案例中对应寻找“负面词汇”。因为案例出题要描述一个人、一个家庭或一个社区的问题时，书面语言通常会用“负面词汇”来表述。案例中常见的“负面词汇”，如“经济困难”、“心情低落”、“环境差”、“缺乏参与”、“没有服务”等，这些服务对象有问题的字眼就是我们的审题点。
做题时，案例几乎与每个“负面词汇”直接关联，只要把这些“负面词汇”圈出来，就容易快速找到题点。一般来说，有几个“负面词汇”，这个提问就会有几个答案要点。
（二）找到案例中的“介入动词”
案例分析题的第二类提问，如“本案例中社会工作者采取了哪些**的方法”、“本案例体现了**工作的哪些特点”、“遵循了**工作哪些原则”、“运用了哪些技巧”、“完成了哪些任务”、“案例中从哪些方面推动了**服务”等。
面对这类提问，可以在案例中对应寻找“介入动词”。因为案例出题要描述社会工作者开展工作，提供了哪些服务，就要用“动词”来描述社会工作者的介入。常见的“介入动词”，如“开展了什么服务”、“联动了相关部门”、“成立了什么小组”、“完善了什么机制”、“提供了什么建议”、“邀请了谁来分享”等，这些就是社会工作者介入的工作。
做题时，案例中每个“介入动词”都与此类答案有关联。可以先把这些“介入动词”圈出来，然后结合提问进行回答，有几个“介入动词”，答案一般就会有几个答题要点。
（三）案例分析的审题练习
下面我们通过案例来看如何使用“负面词汇”和“介入动词”找到答题点：
2024年第二题（案例分析题，20分）
题目中“社会工作者从哪些方面推动了儿童友好社区建设”这个提问，问的就是社会工作者进行了哪些介入，因此要在案例中找到“联动……，定期清理……，改善社区卫生环境”“为儿童提供安全、健康的活动场所”“开展形式多样、内容丰富的服务”“鼓励儿童为社区事务建言献策”这样的服务内容。这些内容就是社会工作者实施服务的要点，结合提问就可以从“环境方面、场所方面、服务方面、参与方面”进行答题，这些就是答案要点，基本与书上标准答案接近。
（四）方案设计题的审题练习
基于“负面词汇”“介入动词”找到答题点，方案设计题在此基础上，与案例分析题的区别是要结合理论对提问进行正确分点：
方案设计题近年来的提问方式一般为：“依据**理论，设计**方案，只需列出理论假设、服务目标和服务内容”，所以依据题意首先是对该问题进行分点：“1.理论要点；2.服务目标；3.服务内容”。在这里要注意，服务目标和服务内容应该怎么写？一般来说，服务目标和内容来源于要解决的问题，就是“负面词汇”，但是方案设计题还要“依据……理论”，所以需要结合理论进行答题。
近几年方案设计题的案例或提问中会给出相关理论要点或分层点，在考试中要做到理论与实务结合，即答案要包含理论要点和案例分析两个部分，在答题过程中既要把理论点写出来，同时也要结合案例进行描述。
经过答题训练，大家会发现记忆理论要点非常重要，要在理解的基础上记忆。在这里为大家总结了快速记忆要点的方式：
（一）根据教材目录，逐章罗列要点
首先要记住教材15个章节的名称，如第一章“人类行为与社会环境、系统理论、生态系统理论、优势视角”四个理论。
其次要看理论描述中有没有如“1.2.（1）（2）”或者“一是，二是”这样的分点描述的段落或者关键词，要把这样的关键词摘录出来，抄在本子上。
最后逐章寻找“理论”和“特殊做法”并摘录，如第二章“接案的任务”“基线测量”，第三章“个案管理，紧急儿童暴力事件中的危机干预”，第四章“社会学习理论、社会联结理论”等，依次逐章摘录名称和要点，就可以把整本书浓缩成几页纸的要点和关键词。
（二）观看摘录要点，使用回想记忆
逐章摘录要点后，就会对整本教材的要点有比较全面的了解。针对这些要点，该如何记忆呢？可以使用回想记忆法，看到一个要点，不要去盯着书背，而是在不看书的情况下问自己“如果考到这个要点，我能写出什么”，如果答不出来再翻看教材，并且在不看书的情况下将要点默写出来，检验是否记住。
通过以上两个步骤反复记忆，可以逐渐掌握整本教材的要点，尤其在考前可以快速检验自己的复习进度，做到精准备考。
2025年度全国社会工作者职业资格考试在沿用2018版考试大纲的基础上，增补了以下内容：
根据考试大纲增补内容要点分析，梳理出三个社会工作实务的重点方向，据此考生可以关注的考点如下：
一是“三新”组织要点：突出抓好新经济组织、新社会组织、新就业群体党建工作。考试内容可重点关注：第十五章“企业社会工作功能”“农民工社会工作服务”“劳资协调技术”的内容。
二是基层治理要点：拓宽基层各类群体有序参与基层治理渠道，动员组织社会力量共同参与。考试内容可重点关注：第十三章“社区社会工作特点”“促进社区融合”“社区优势劣势分析”“资源链接方式”“推动居民参与”的内容。
三是志愿服务要点：志愿服务社会参与率、活跃度大幅提高，全社会责任意识、奉献意识普遍增强。考试内容可重点关注：第二章“间接行动策略”的全部内容；第十三章“居民能力建设”“建立社区支持网络”的志愿者相关内容。
备考《社会工作实务（中级）》，首要是做好答题训练，大家可以通过反复作答2—3年的考试真题，熟悉答题方式，做到“懂审题，会答题，能写句子”，如果出现写不好的情况，就要背诵一些常见答案。其次是逐章记忆要点，如第十三章“社区社会工作”是每年必考的章节，这章要重点学习，其他章节在时间较少的情况下，可先记住章节里的理论要点，如果不掌握理论要点，是很难通过自行总结的方式获得高分的。
